《語(yǔ)文教學(xué)與研究》雜志由中華人民共和國(guó)教育部主管，華中師范大學(xué)主辦的旬刊，全國(guó)中文核心期刊。此刊以《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿 ）》為指針，全面系統(tǒng)地介紹了中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基本理論，同時(shí)注重吸收中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革，尤其是我國(guó)當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革中中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革的新成果，力求體現(xiàn)科學(xué)性、新穎性、可讀性。
《語(yǔ)文教學(xué)與研究》雜志由中華人民共和國(guó)教育部主管，華中師范大學(xué)主辦，國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)期刊。每月出版三種版本，上旬為教師版《教研天地》（國(guó)內(nèi)郵發(fā)代號(hào):38-53），中旬為大眾版《綜合天地》（國(guó)內(nèi)郵發(fā)代號(hào):38-59），下旬為學(xué)生版《讀寫天地》（國(guó)內(nèi)郵發(fā)代號(hào):38-330）。
注：本刊為學(xué)術(shù)期刊，晉職稱加分有效。
刊名：語(yǔ)文教學(xué)與研究
Chinese Teaching & Studies
主辦：華中師范大學(xué)
周期：
出版地：湖北省武漢市
語(yǔ)種：中文;
開本：16開
ISSN：1004-0498
CN：42-1016/G4
郵發(fā)代號(hào)：38-330
歷史沿革：
現(xiàn)用刊名：語(yǔ)文教學(xué)與研究
創(chuàng)刊時(shí)間：1973
核心期刊：
中文核心期刊(1992)
宗旨：強(qiáng)化理論色彩、突出探索意識(shí)、推動(dòng)創(chuàng)新教育。擴(kuò)大閱讀視野、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練、迎接語(yǔ)文考試。
《教研天地》以“強(qiáng)化理論色彩，突出探索意識(shí)，推動(dòng)創(chuàng)新教育”為宗旨，創(chuàng)刊近50年來(lái)在我國(guó)中語(yǔ)界產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響，它所刊載內(nèi)容囊括了中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教研和教改的各個(gè)方面，有大量的文章被《新華文摘》《-報(bào)刊復(fù)印資料》等轉(zhuǎn)載。主要欄目有：語(yǔ)文新話題、名家新訪問、寫作新思路、閱讀新視野、理論新框架、教材新解析、教法新實(shí)驗(yàn)、語(yǔ)壇新名師等。
《綜合天地》創(chuàng)版于2003年，突出大語(yǔ)文視野下的語(yǔ)文教學(xué)，以“關(guān)注語(yǔ)文現(xiàn)狀，傳播研究成果，促進(jìn)語(yǔ)文發(fā)展”為宗旨，創(chuàng)版以來(lái)，受到了廣大語(yǔ)文工作者的一致好評(píng)，發(fā)行量逐年攀升，并被廣大語(yǔ)文教師譽(yù)為教研中的好伴侶，教學(xué)上的好幫手。主要欄目有：佳作欣賞、理論闡釋、方法探尋、閱讀指津、寫作導(dǎo)引、考試指南、文教隨筆、百家爭(zhēng)鳴等。
《讀寫天地》以“擴(kuò)大閱讀視野、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練、迎接語(yǔ)文考試”為宗旨，自1999年7月創(chuàng)版以來(lái)，在-上引起了廣泛關(guān)注。它通過對(duì)大量名家名篇的賞析和中學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作的評(píng)點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生如何閱讀，如何寫作，是開展課外閱讀，提高學(xué)生讀寫能力，促進(jìn)語(yǔ)文素質(zhì)教育的最佳讀本。近幾年，全國(guó)有20多個(gè)地市的中考語(yǔ)文閱讀題和作文題與《讀寫天地》出現(xiàn)過的題目相同或相似。全國(guó)高考作文題連續(xù)多年都被《讀寫天地》比較準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)到。刊物的月發(fā)行量已超過28萬(wàn)份。主要欄目有：讀者包廂、三點(diǎn)式閱讀、美文博覽、圓桌讀書會(huì)、讀寫新概念、應(yīng)試閱讀題庫(kù)、話題作文三重奏、作文材料自選廳、創(chuàng)新作文廣場(chǎng)等。




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