南通初中課外輔導(dǎo)？做題的目的就是在查漏補(bǔ)缺，并對自己錯誤的問題進(jìn)行改正。有些同學(xué)很不愿意處理自己的錯誤，或者不怎么重視對以往錯誤的回顧，導(dǎo)致某個錯誤一犯再犯，如果這樣的現(xiàn)象存在，那么必然很難取得。如果答完卷后，離考試結(jié)束還有一段時間，則應(yīng)該將試卷從頭至尾地仔細(xì)檢查一遍。

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　　初三能拼則拼，即使是初一初二很差的學(xué)生也應(yīng)該努力，好先突擊好一科，不要各方面一起抓，這樣比較容易提升也比較容易增加信心，個人化學(xué)，因?yàn)檫@一科是初三了才會接觸，沒什么基礎(chǔ)，很容易抓上來考好一點(diǎn)。其次是對于個人第二差的那一科。很多時候，第二差的那一科是很好抓的。

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　　1、”過度溫習(xí)法“記憶有一個”酬勞遞減規(guī)則“，即跟著記憶次數(shù)的增，溫習(xí)所記住的資料的功率在下降。為了這種”遞減“相抗衡，有的同學(xué)就采取了”過度溫習(xí)法“，即本來用10分鐘記住的資料，再用3分鐘的時刻去強(qiáng)記--形成一種”過度“，以期在”遞減時不受影響。

　　2、“題不貳錯”。溫習(xí)時做錯了題，一旦搞明白，絕不放過。失利是成功之母，從失利中得到的多，從成功中得到的少，都是這個意思。失利了的東西要成為咱們的座右銘。

　　

　　以上就是分享的“南通初中課外輔導(dǎo)？”相關(guān)資訊，如果您有任何疑問，可以隨時練習(xí)勤學(xué)思!在考試中經(jīng)常有的同學(xué)是錯誤的，卻依然得了分，這說明寫出了得分點(diǎn);有的同學(xué)甚至一點(diǎn)解題思路都沒有，只是將公式進(jìn)行了羅列，也依然得到了分，也是同樣的道理。尤其是有多個小問的解答中，如果個不會千萬不要放棄，一定要瀏覽完全部的問題，做到每分必爭，切忌出現(xiàn)大量空題的情況。

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