寶雞初中課外輔導(dǎo)?復(fù)習(xí)中,要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,善于抓住得分點(diǎn)。首先要讀題仔細(xì),注意解題過(guò)程的規(guī)范性訓(xùn)練,忌輕視“過(guò)程”用語(yǔ)。
寶雞初中課外輔導(dǎo)?復(fù)習(xí)中,要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,善于抓住得分點(diǎn)。首先要讀題仔細(xì),注意解題過(guò)程的規(guī)范性訓(xùn)練,忌輕視“過(guò)程”用語(yǔ)。比如化學(xué)用語(yǔ)書寫的規(guī)范性,物理、數(shù)學(xué)書寫公式、代入數(shù)據(jù)、解出結(jié)果、統(tǒng)一單位要步步落實(shí),不能只寫公式,不代入必要的數(shù)據(jù),直接寫出。在平時(shí)練習(xí)中要重視一題多解,有些試題的結(jié)果需要分類討論,不能考慮疏漏和答題馬虎,淺嘗輒止。
這些學(xué)習(xí)方法,好學(xué)的你值得擁有!
語(yǔ)文、英語(yǔ):吃飯時(shí)即興背誦
1、詩(shī)句、單詞背誦方面。每年中考這些都是的,倘若這些失分的話,對(duì)于整體分?jǐn)?shù)的影響是不可估量的。對(duì)于基礎(chǔ)較好,平?;ǖ墓Ψ蜉^多的同學(xué),這個(gè)時(shí)候自己就應(yīng)當(dāng)著重對(duì)于常寫錯(cuò)的字,稍加留心,多寫幾遍。而對(duì)于基礎(chǔ)較為薄弱的同學(xué)們,可以請(qǐng)家長(zhǎng)幫著挑默一些較為重點(diǎn)的;或者吃飯的時(shí)候,即興吟上兩句,放松心情的同時(shí)也可以檢查檢查自己的掌握情況。
2、作文素材的積累。說(shuō)實(shí)話,這個(gè)時(shí)候不是我們參加作文,想怎么寫就怎么寫,有靈感就一鳴驚人,沒有靈感就交空白卷。階段也是作文素材集中積累的階段,思考著:怎樣吸納別人寫的精彩的片段中的精華語(yǔ)句?怎樣創(chuàng)作出更好的片段?這些片段適合怎樣的文章?片段的中心思想是什么?片段中哪些你認(rèn)為特別出彩,需要強(qiáng)化?不妨理下思路,整理成表格形式,活學(xué)活用。
實(shí)用學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方法!
1、“繞過(guò)絆腳石,再殺回馬”。考試時(shí)難免會(huì)遇到難題,費(fèi)了一番勁依然突不破時(shí)就要自動(dòng)拋棄,不要跟它沒完沒了的耗時(shí)刻。在做其他題之后,很有可能思路翻開活潑起來(lái)再反過(guò)來(lái)做它就做出來(lái)了??荚嚂r(shí)刻是有限的,在有限的時(shí)刻里要多拿分也要講戰(zhàn)略。
2、“對(duì)試題抱一種研討的情緒”。淡化分?jǐn)?shù)認(rèn)識(shí),可能是緩解嚴(yán)重心理的妙招。因而,對(duì)試題抱一種研討情緒反而會(huì)使咱們?cè)诳紙?chǎng)上更好的發(fā)揮出佳水平。有一顆平常心比有一顆十分心有時(shí)更有利。
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